幼儿园小班民间游戏好玩的拼板教案反思

 时间:2020-03-13  贡献者:阿俊

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小班体育游戏活动教案:有趣的沙包教案(附教学反思) 幼儿园学习网
小班体育游戏活动教案:有趣的沙包教案(附教学反思) 幼儿园学习网

小班民间游戏好玩的拼板教案反思;小班民间游戏好玩的拼板教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准 备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿掌握双脚在直线两侧左右交替行进跳和 立定跳过障碍物的动作要领,锻炼幼儿不怕困难,勇往向前的意志。

让幼儿在活 动中体验成功的乐趣,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看好玩的拼 板教案吧。

设计意图: 新《纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要 根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。

因此, 我们在设计好玩的拼板活动时,特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动 作,提高他们动作的协调性、灵活性,促使其获得成功体验。

第一,游戏化贯穿始终。

我们先利用拼板玩开汽车的游戏,激发幼儿兴趣, 再引导幼儿进行一物多玩,一方面让幼儿进行热身,另一方面为进行左右交替行 进跳活动作好准备。

重点引导幼儿练习左右交替行进跳的动作要领,最后用垫子 当车轮进行放松活动。

这样的安排不仅能通过游戏达到教学目标,而且能把拼板 的一物多玩渗透在活动的始终,充分发挥材料的作用。

第二,层层推进地完成目标 1 和 2,帮助幼儿掌握动作要领,克服动作难点。

从教师的示范到幼儿集体练习跳一个拼板(便于教师观察幼儿是否能按动作要领 练习),再到幼儿两两结伴,将垫子拼起来散点练习(分散练习的方法使幼儿的 练习密度加大,有利于幼儿掌握新动作),再到练习跳多个拼板(加大运动量), 到最后跳几个不同难度的拼板(有的加宽了,有的加高了),充分满足了不同层 次幼儿的发展需求。

第三,在本次活动中,我们采用了分散、集中、再分散、再集中这种交替循 环的形式组织教学,不仅使教学气氛活跃,而且使幼儿的练习机会增加,活动密 度加大,达到了很好的教学效果。

活动目标: 1、让幼儿掌握双脚在直线两侧左右交替行进跳和立定跳过障碍物的动作要 领。

2、锻炼幼儿不怕困难,勇往向前的意志。

让幼儿在活动中体验成功的乐趣。

3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备: 1.边长 30 厘米的拼板人手一个,拼板连成方框 3 个,2cm 和 5cm 高的积木 各 4 块。

2.录音机,音乐磁带。

活动过程: 一、开始部分 1.利用拼板玩开汽车游戏,能根据教师提示的信号及时变换或调整自己的 运动状态。

师:小朋友,天气这么好,让我们把拼板变成方向盘,开着汽车去青青草原